Profesor y sus estudiantes de la Politécnica desarrollan soluciones de ingeniería que evidencian otras alternativas viables y sostenibles de generación y distribución de energía para nuestra Isla

Entre los meses de noviembre del 2010 y mayo del 2011, un grupo de estudiantes de quinto año del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad Politécnica se dedicó a desarrollar soluciones de ingeniería para la generación y distribución de energía en Puerto Rico. Bajo la dirección del profesor Philippe O. Beauchamp, estos y estas estudiantes se dieron a la tarea de investigar y desarrollar propuestas sobre los temas de generación de energía solar y de energía eólica en los municipios de Vega Baja y Vieques, respectivamente. También propusieron alternativas para los municipios de San Juan y Salinas, que conllevan utilizar gas natural y basura como recursos energéticos, enfatizando en lograr reducciones significativas en el impacto social y ambiental.

 

Los proyectos que fueron desarrollados presentan opciones diferentes al tan controversial gasoducto planteado por la Autoridad de Energía Eléctrica. En el transcurso de sus investigaciones, el estudiantado logró demostrar que sí existen alternativas viables y sostenibles de generación y distribución de energía para nuestra Isla. Durante seis intensos meses de trabajo, las metas principales del profesor Beauchamp siempre fueron “exponer a los estudiantes a temas de relevancia y despertar en ellos y ellas un sentido profundo de responsabilidad profesional”. Con esto en mente, les requirió a sus estudiantes que trabajaran para que las facilidades propuestas alcanzaran la certificación de LEED; las jóvenes ingenieras y los jóvenes ingenieros aceptaron y ejecutaron exitosamente este reto.

Con el fin de estimular las destrezas empresariales y de oratoria del estudiantado, el pasado miércoles 25 de mayo el profesor Beauchamp presidió un conversatorio académico en la Universidad Politécnica, durante el cual se presentaron los proyectos ante un panel de profesionales y de expertos y expertas en el tema de la energía en Puerto Rico. Sus estudiantes, que trabajaron en grupo, tuvieron la oportunidad de presentar sus propuestas y recibir comentarios; allí se discutieron las posibilidades de llevar estos proyectos a la realidad, en un futuro, para el beneficio energético y ambiental del país.